ПСИХОСФЕРА

Видеоматериалы проекта ИСМО РАО "Изучение готовности первоклассников к обучению в школе"

В настоящем проекте учитывается тот факт, что готовность ребенка к школе является сложным целостным феноменом, рассматривать который наиболее целесообразно с позиции системного подхода, учитывая педагогический, психологический, гигиенический, физиологический аспекты.

На сайте "Академические курсы" представлена запись выступления ДАНИЛЕНКО Ольги Васильевны, автора проекта, а "Рекомендации по интерпретации результатов изучения готовности первоклассников к обучению в школе" доступны для скачивания.

Региональная конференция «ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ»

Информационное письмо о конференции по ППБ Коломна

Publish at Calaméo or browse others.

Научный лекторий МГППУ

В Московском городском психолого-педагогическом университете начинает работу III цикл Публичных лекций Научного лектория МГППУ.
Публичные лекции в МГППУ дают возможность познакомиться с разными областями психологии, современными методами и практическими техниками, а также поделиться профессиональным опытом.
В этом году публичные лекции посвящены перспективным направлениям в современной психологии.
Лекции проходят по средам в МГППУ.Третий цикл публичных лекций: 14 марта 2012 года – 30 мая 2012 года.
Начало лекций: 18.15 (продолжительность: 60 минут – лекция, 30 минут – обсуждения)

Фотоотчет о мастер-классе

''Психодрама на связи: времена, пространства, лица ''

Уважаемые коллеги!
Приглашаем Вас принять участие в X Московской психодраматической конференции ''Психодрама на связи: времена, пространства, лица '' (9 - 12 июня 2012)

Дальше »

Это просто поиск любви

Феномен Вертера. Об этом феномене заговорили в конце 70-х годов прошлого столетия после публикации результатов исследования американского социолога Дэвида Филипса из Калифорнийского университета. Эти результаты были настолько шокирующими, что по началу казались неправдоподобными.
Филипс установил, что после того, как на первых полосах газет появляются сообщения о самоубийствах, начинают со странной закономерностью падать самолёты. Более того, число людей, погибших в авиакатастрофах после таких публикаций, возрастает на тысячу процентов. Дальнейшие исследования показали, что с подобного рода информацией связано и резкое увеличение автомобильных аварий
Филипс выяснил, что на людей оказывает влияние не столько сам факт самоубийства, сколько растиражированная о нём информация. Что же касается несчастных случаев, то их можно считать неким видом самоуничтожения. В процессе дальнейших исследований было установлено, что в гибели множества людей и разгуле преступности во многом виноваты СМИ, писатели и кинорежиссёры.
Продолжение разговора о подростковых суицидах в статье "Я накжу вас своей смертью" на портале Профессионалы.ru

Конференция «Практическая психология в образовании»

Министерство образования и науки РФ
Министерство образования московской области
Координационный совет по педагогике и психологии РАО
Коломенской филиал федерации психологов образования России
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Московский государственный областной социально-гуманитарный институт»
Социально-психологический факультет
проводят 15 февраля 2012 года
X Всероссийскую научно-практическую конференцию
«Практическая психология образования XXI века: духовно-нравственное воспитание в образовательном пространстве России»
Информационное письмо здесь.

«Психология сказки и Сказка психологии»

3-4 февраля 2012 года состоится IV международный сказкотерапевтический фестиваль
«Психология сказки и Сказка психологии»
Основные направления Фестиваля:
1. Психологические ресурсы сказки и сказочной метафоры в работе с разными категориями.
2. Новые методы, приемы и направления использования сказкотерапии.
3. Использование сказкотерапевтических методов в здоровьесберегающих технологиях при работе с детьми и взрослыми.
4. Возможности сказкотерапии в психологической работе с педагогами и родителями.
5. Применение сказкотерапевтических методов в образовании и за его пределами.
6. Психология сказки и метафоры: теоретические и прикладные аспекты.

Итоги семинара

22 ноября 2011года педагоги-психологи города стали активными участниками зонального проблемно-тематического семинара «Совершенствование деятельности классного руководителя», состоявшегося на базе МОУ СОШ № 18 по теме: «Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание в общеобразовательном учреждении: состояние и перспективы развития». В рамках секции «Психолого-педагогическое сопровождение процесса формирования духовно-нравственного потенциала школьников» под руководством педагога-психолога МОУ гимназии №9 Павловой Е.В. были представлены:
• классный час для 9-классников, посвященный формированию гражданской позиции будущего специалиста, проведенный социальным педагогом МОУ СОШ №18 Куликовой Т. П. и педагогом-психологом МОУ СОШ №18 Лощаковой В. М.;
• проблемная беседа «Механизм преодоления конфликтности в целях формирования духовно-развитой личности», проведенная педагогом-психологом МОУ СОШ №30 Федосеевой И.А.;
• интерактивная беседа « Возможности Интернет-сервисов в воспитательном процессе классных руководителей», проведенная педагогом-психологом МОУ гимназии №9 Павловой Е.В.
Подводя итоги семинара в форме акронимов, участники секции отметили, что семинар прошел:
Свежо
увЕренно
сМело
Интересно
Ново
Актуально
твоРчески