Отстоим право детей на игру!

1 февраля 2013 года ООН приняла дополнения к Декларации прав ребенка, связанные с правом ребенка на игру.

В последнее время во всем мире разворачивается общественное движение в защиту детской игры. Одно из свидетельств этого процесса – создание Международной ассоциация игры (IPA – International Play Association). Целью этой ассоциации является поддержание ценности детской игры и создание благоприятных условий, обеспечивающих право каждого ребенка на игру. IPA также ставит своей задачей консолидацию усилий специалистов для исследования состояния детской игры в разных странах мира.
Продолжение здесь.

I-ый Всероссийский фестиваль психологических технологий «У Маринкиной башни»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

КООРДИНАЦИОННЫЙ СОВЕТ ПО ПЕДАГОГИКЕ И ПСИХОЛОГИИ РАО

КОЛОМЕНСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ФЕДЕРАЦИИ ПСИХОЛОГОВ ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ

проводят 26-29 сентября 2013 года

I-ый Всероссийский фестиваль психологических технологий

«У Маринкиной башни»

Тема I- ого фестиваля: «ДЕТСТВО – ЭТО Я и ТЫ»

Миссия фестиваля - создание психологического пространства на берегах реки Москвы и  Оки, у Маринкиной башни для профессионально-личностного общения, самоопределения, самопрезентации, самоактуализации.

Цель фестиваля: объединить профессионалов в заботе о Детстве.

Друзья!

Содержание программы конференции будет изменяться по мере поступления Ваших заявок на участие. Мы приглашаем к сотрудничеству всех, кто хочет поделиться своим опытом работы с детьми и не только. Присылайте краткие аннотации предлагаемых вами программ, мастерских,  мастер-классов.

Почему дети становятся трудными?

Барцалкина В.В.

Родительская созависимость как фактор риска формирования аддикций у детей

Психологическая наука и образование

http://psyjournals.ru/psyedu/2012/n4/57728.shtml

Интернет-конференция «ПСИХОЛОГИЯ И СЕМЬЯ»

Уважаемые коллеги!

Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»

Факультет психологии

Кафедра прикладной психологии

Учреждение образования «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова

Факультет психологии

Кафедра возрастной психологии

приглашают Вас принять участие в работе

 Vнаучно-практической Интернет-конференции

«ПСИХОЛОГИЯ И СЕМЬЯ»

Региональная научно-практическая конференция в Коломне.

ГОУ ВПО «Академия социального управления»

Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №9 г.о. Коломна
проводят
19 декабря 2012 года
базе МБОУ гимназия №9
Региональную научно-практическую конференцию
«ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ, КАК УСЛОВИЕ ПОВЫШЕНИЯ ИНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО И НРАВСТВЕННОГО ПОТЕНЦИАЛА ВСЕХ
УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА»

На конференции планируется обсудить следующие проблемы:

1.      Социально-психологические, коммуникативные и культурные аспекты безопасности участников учебно-воспитательного процесса в условиях современного информационного пространства.
2.      Педагогические и организационно-правовые проблемы развития безопасной информационной среды образования
3.      Влияние информационной среды и современных технологий на физическое,  социальное и психологическое здоровье участников образовательной деятельности
4.      Методика безопасного использования информационных технологий в обучении и воспитании.

Диагностика одаренности - национальная проблема.

Научный лекторий МГППУ 2012-2013 года.

Начинает работу IV цикл Публичных лекций Научного лектория МГППУ.

К участию приглашаются студенты, аспиранты, магистранты гуманитарных вузов, профессиональные психологи, все, кто интересуется психологией.

Публичные лекции в МГППУ дают возможность познакомиться с разными областями психологии, современными методами и практическими техниками, а также поделиться профессиональным опытом.

Ближайшие лекции:

• О.Е. Хухлаев "Интеграция мигрантов в систему образования: взгляд социального психолога"
• А.Ю.Шеманов "Философские и культурологические проблемы инклюзии"

 Подробности здесь.

Что может быть общего у стыда, уязвимости, инноваций, креативности и способности изменяться?

"Нужно верить в то, что мы достаточно хороши. Потому что, когда мы действуем, зная, что мы достаточно хороши, мы перестаём кричать и начинаем слушать, мы становимся добрее и нежнее к окружающим нас людям и мы становимся добрее и нежнее к себе."
 Брене Браун, социолог, исследователь, терапевт.
 (При запуске видео, есть возможность выбрать субтитры на русском языке)

К УЧЕБНОМУ ГОДУ ГОТОВ! Тема: Ретро Автор плэйкаста: gzhelka11 Создан: 1 сентября 2012 22:39

Проект ИСМО РАО "Изучение готовности первоклассников к обучению в школе"

В настоящем проекте учитывается тот факт, что готовность ребенка к школе является сложным целостным феноменом, рассматривать который наиболее целесообразно с позиции системного подхода, учитывая педагогический, психологический, гигиенический, физиологический аспекты. 

На сайте "Академические курсы" представлена запись выступления ДАНИЛЕНКО Ольги Васильевны, автора проекта, а "Рекомендации по интерпретации результатов изучения готовностипервоклассников к обучению в школе" доступны для скачивания.