«Психология сказки и Сказка психологии»
3-4 февраля 2012 года состоится IV международный сказкотерапевтический фестиваль
«Психология сказки и Сказка психологии»
Основные направления Фестиваля:
1. Психологические ресурсы сказки и сказочной метафоры в работе с разными категориями.
2. Новые методы, приемы и направления использования сказкотерапии.
3. Использование сказкотерапевтических методов в здоровьесберегающих технологиях при работе с детьми и взрослыми.
4. Возможности сказкотерапии в психологической работе с педагогами и родителями.
5. Применение сказкотерапевтических методов в образовании и за его пределами.
6. Психология сказки и метафоры: теоретические и прикладные аспекты.
Ярлыки:
Информация,
Конференции,
Направления,
Повышение квалификации
Итоги семинара
22 ноября 2011года педагоги-психологи города стали активными участниками зонального проблемно-тематического семинара «Совершенствование деятельности классного руководителя», состоявшегося на базе МОУ СОШ № 18 по теме: «Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание в общеобразовательном учреждении: состояние и перспективы развития». В рамках секции «Психолого-педагогическое сопровождение процесса формирования духовно-нравственного потенциала школьников» под руководством педагога-психолога МОУ гимназии №9 Павловой Е.В. были представлены:
• классный час для 9-классников, посвященный формированию гражданской позиции будущего специалиста, проведенный социальным педагогом МОУ СОШ №18 Куликовой Т. П. и педагогом-психологом МОУ СОШ №18 Лощаковой В. М.;
• проблемная беседа «Механизм преодоления конфликтности в целях формирования духовно-развитой личности», проведенная педагогом-психологом МОУ СОШ №30 Федосеевой И.А.;
• интерактивная беседа « Возможности Интернет-сервисов в воспитательном процессе классных руководителей», проведенная педагогом-психологом МОУ гимназии №9 Павловой Е.В.
Подводя итоги семинара в форме акронимов, участники секции отметили, что семинар прошел:
Свежо
увЕренно
сМело
Интересно
Ново
Актуально
твоРчески
Целителям души! С праздником!
Душа .... Автор плэйкаста: adelka646 Создан: 4 ноября 2011 16:51 |
С Т Р У Н Ы ... Д У Ш И . . . Автор плэйкаста: ТВОЯПЕНЕЛОПА Создан: 30 апреля 2011 6:44 |
Актуальная тема
Уважаемые коллеги,предлагаю Вам подборку материалов по профилактике суицидального риска:
- Возможности оказания психологической помощи участникам образовательного процесса в переживании суицида учащегося
- Интервью с кризисным психологом, посвященное Всемирному дню предотвращения суицида
- К проблеме суицидального поведения в подростковом возрасте.
- Психологическая помощь людям, пережившим психотравмирующее событие.
- Рекомендации родителям, обращающимся на детский телефон доверия по вопросам подростковой депрессии
Декларация в защиту детской игры
Декларация принята 28 сентября 2010 г. участниками семинара «Проблема современной игрушки: исследования и экспертиза». Семинар был приурочен к конференции ЮНЭСКО, посвященной образованию детей младшего возраста.
Игра не является ни развлечением, ни методом обучения. Настоящая детская игра – это свободная, самостоятельная деятельность детей, в которой они строят свой мир и совершенствуют себя. Играя, ребенок познает предметную реальность, нормы и смысл отношений и в то же время проявляет себя и пробует свои возможности. Отсутствие или недостаток игры в детстве приводит к дефициту творческой созидающей деятельности, коммуникативных возможностей, к несамостоятельности и зависимости ребенка от окружающего мира. Только хорошо развитая игра может обеспечить полноценное развитие ребенка.
Понимание фундаментального значения игры в жизни детей существует преимущественно в сознании специалистов. Подавляющее большинство взрослых людей недооценивают роль игры в жизни ребенка. Важнейшей задачей специалистов является просвещение во всех областях, связанных с созданием благоприятных условий и средств для игровой деятельности детей.
Современное общество предлагает избыточное количество игровых материалов, сориентироваться в которых сложно даже специалисту. В этой связи сегодня задача оценки психологопедагогических качеств детских игрушек актуальна как никогда.
Полный текст здесь
Игра не является ни развлечением, ни методом обучения. Настоящая детская игра – это свободная, самостоятельная деятельность детей, в которой они строят свой мир и совершенствуют себя. Играя, ребенок познает предметную реальность, нормы и смысл отношений и в то же время проявляет себя и пробует свои возможности. Отсутствие или недостаток игры в детстве приводит к дефициту творческой созидающей деятельности, коммуникативных возможностей, к несамостоятельности и зависимости ребенка от окружающего мира. Только хорошо развитая игра может обеспечить полноценное развитие ребенка.
Понимание фундаментального значения игры в жизни детей существует преимущественно в сознании специалистов. Подавляющее большинство взрослых людей недооценивают роль игры в жизни ребенка. Важнейшей задачей специалистов является просвещение во всех областях, связанных с созданием благоприятных условий и средств для игровой деятельности детей.
Современное общество предлагает избыточное количество игровых материалов, сориентироваться в которых сложно даже специалисту. В этой связи сегодня задача оценки психологопедагогических качеств детских игрушек актуальна как никогда.
Полный текст здесь
Видеолекция «Консультативная психология и психотерапия»
Лекция посвящена консультативной психологии и психотерапии. Лекторы рассказали о своих теоретических позициях и выводах по отношению к психотерапевтическим универсалиям, о трех областях: психотерапии, психоанализе и психокоррекции.
Новости Федерации психологов образования России.
VII Всероссийская научно-практическая конференция «Психология образования: Детство как стратегический ресурс развития общества»
Дата проведения: 13-15 декабря 2011 года
Место проведения: город Москва Московский городской психолого-педагогический университет.
Основная идея конференции:
Ключевой идеей модернизации российского образования становится акцент на конкретный результат обучения, формирование творческих компетентностей, готовности к инновационной деятельности всех участников образовательного процесса.
Дата проведения: 13-15 декабря 2011 года
Место проведения: город Москва Московский городской психолого-педагогический университет.
Основная идея конференции:
Ключевой идеей модернизации российского образования становится акцент на конкретный результат обучения, формирование творческих компетентностей, готовности к инновационной деятельности всех участников образовательного процесса.
Мастер-класс в сообществе "СОЦОБРАЗ"
23.09.2011 начинает работу мастер-класс Как себя вести, чтобы не давать повода для слухов и сплетен
Слухи как неформальная коммуникация является неотъемлемой частью любого коллектива. Психологи считают: человек не может жить без неформального общения. И ему прямо-таки необходимо иногда посплетничать. Распространение слухов и сплетен внутри сработанного коллектива может сформировать нервозную атмосферу, развалить сплоченность коллектива, снизить работоспособность сотрудников.
На мастер-классе Вы:
обсудите причины появления слухов и сплетен в коллективе
составите "банк" рекомендаций для педагогов по преодолению негативных слухов о себе
составите копилку "Мероприятия и приемы по предотвращению и преодолению негативного информационного-психологического воздействия"
"проиграете" методы, приемы и технологии, которые помогают конструктивно справлять с негативным информационно-психологическим воздействием
Для кого: для учителей - предметников, воспитателей,педагогов-психологов
Как принять участие:
С 23 сентября регистрируемся на странице мастер-класса
Принять участие в общем скайп-чате 5 октября в 18.00 по мск
Слухи как неформальная коммуникация является неотъемлемой частью любого коллектива. Психологи считают: человек не может жить без неформального общения. И ему прямо-таки необходимо иногда посплетничать. Распространение слухов и сплетен внутри сработанного коллектива может сформировать нервозную атмосферу, развалить сплоченность коллектива, снизить работоспособность сотрудников.
На мастер-классе Вы:
обсудите причины появления слухов и сплетен в коллективе
составите "банк" рекомендаций для педагогов по преодолению негативных слухов о себе
составите копилку "Мероприятия и приемы по предотвращению и преодолению негативного информационного-психологического воздействия"
"проиграете" методы, приемы и технологии, которые помогают конструктивно справлять с негативным информационно-психологическим воздействием
Для кого: для учителей - предметников, воспитателей,педагогов-психологов
Как принять участие:
С 23 сентября регистрируемся на странице мастер-класса
Принять участие в общем скайп-чате 5 октября в 18.00 по мск
Ярлыки:
Информация,
Мастер-классы,
Повышение квалификации
Эйми Маллинз раскрывает потенциал человечности
Пройдя по ссылке, вы получите возможность познакомиться с 10-минутным роликом, в котором удивительная женщина Эйми Маллинз делится своими размышлениями о жизни.
(У видео есть возможность настроить субтитры на русском языке)
Aimee Mullins and her 12 pairs of legs | Video on TED.com
Филипп Зимбардо о трудностях мальчишек.
Психолог Филипп Зимбардо задается вопросом: «Почему мальчики испытывают трудности?». Он делится некоторыми цифрами (меньшее количество окончивших высшее учебное заведение, большие переживания относительно интимности и отношений) и выдвигает предположение о нескольких причинах — и он просит вашей помощи!
Видео здесь.
Видео здесь.
Мастер-класс
Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные проблемы подготовки педагогов в рамках реализации новых Федеральных государственных образовательных стандартов».
Мастер-класс "Зеленая карета"
Где-то там между небом и землей»: ориентиры и точки опоры.
9-я Московская психодраматическая конференция.
Конференция дает возможность:
встретиться с коллегами из разных психодраматических школ, показать себя, посмотреть на других, познакомиться, пообщаться, побыть среди своих
узнать о применении психодрамы в разных областях психологической, социальной и культурной практики
поделиться и запастись оригинальными техниками, ходами и разворотами в групповой и индивидуальной работе
вдохновиться иными стилями ведения процессов, отследить штампы, опознать общие, казавшиеся личными, сложности и сравнить опыт их решений
осознать свое место в сообществе, соотнести свой профессиональный мир с психодрамой.
Конференция дает возможность:
встретиться с коллегами из разных психодраматических школ, показать себя, посмотреть на других, познакомиться, пообщаться, побыть среди своих
узнать о применении психодрамы в разных областях психологической, социальной и культурной практики
поделиться и запастись оригинальными техниками, ходами и разворотами в групповой и индивидуальной работе
вдохновиться иными стилями ведения процессов, отследить штампы, опознать общие, казавшиеся личными, сложности и сравнить опыт их решений
осознать свое место в сообществе, соотнести свой профессиональный мир с психодрамой.
Ярлыки:
Информация,
Конференции,
Повышение квалификации
Юбилейная олимпиада
23 марта 2011 года ГМО педагогов-психологов и кафедра психологии ГОУ ВПО «МГОСГИ» провели V Региональную олимпиаду по психологии. Перед собравшимися ребятами с приветственным словом выступила декан психологического факультета доктор психологических наук, профессор Ильичева И.М.
Олимпиада проходила в два тура. 1 тур – командный, участвовала 21 команда. 2тур – индивидуальный, участвовали 157учеников 8-11 классов. В первом туре команды защищали свои проекты «Психология в образовании». Во втором туре учащиеся отвечали на психологические вопросы. Победителями первого тура стали команды ОУ г.о. Коломна № 4, 8, 9, 30. Остальные команды стали победителями в разных номинациях.
Фестиваль практической психологии «Планета Людей»
22-26 апреля 2011 г. в здании Президиума Российской академии наук (РАН) (Ленинский пр., д.32 А) впервые пройдет Фестиваль практической психологии «Планета Людей».
Фестиваль адресован самой широкой аудитории. Его цель – популяризация достижений и возможностей современной практической психологии; повышение доверия к профессиональной психологической помощи и расширение кругозора в области психологических знаний; обмен лучшим опытом среди российских и зарубежных специалистов.
Организатор фестиваля - Межрегиональный общественный фонд «Центр развития межличностных коммуникаций» (ЦРМК).
Фестиваль проводится при широкой поддержке российских профессиональных сообществ и ассоциаций практических психологов, Среди них: Федерация психодраматических тренинговых институтов России, Общество семейных консультантов и психотерапевтов, Ассоциация телесно-ориентированной терапии, Ассоциация танцевально-двигательной терапии, Профессиональное процессуальное сообщество, Ассоциация трансперсональной психологии и психотерапии, Ассоциация перинатальной психологии и психологии репродуктивной сферы и другие. Представители и главы многих ассоциаций и сообществ вошли в состав его Программного совета фестиваля.
На время проведения Фестиваля под его пространство будут отданы первые три этажа здания Президиума Российской академии наук. В течение 5-ти фестивальных дней здесь будут работать 27 тематических площадок, на которых ведущие психологи разных школ и направлений дадут свыше 200 тренингов, мастер-классов, практических занятий, авторских мастерских и воркшопов, прочтут популярные лекции.
Вход на Фестиваль – свободный, посещение всех мероприятий – бесплатное.
воскресенье, 7 июня 2009 года, 08.00
Игра должна знать своё место
Игра сопровождала человека на протяжении всей его истории и по сей день остаётся, несмотря ни на что, одною из основных форм человеческой деятельности. Тем не менее её колоссальное значение в формировании личности зачастую недооценивается, а гипертрофированный экономический и научно-технический рост, привёдший в течение нескольких поколений к радикальным переменам в образе жизни современного человека, повлёк за собою, помимо всего прочего, стремительное вытеснение игры из тех сфер жизни, где прежде она занимала своё законное место. Подробнее
ВиЭксМ-2011
Виртуальная Экспозиция-Мастерская мультимедийных уроков и занятий – ВиЭксМ-2011 на портале «Сеть творческих учителей».
Принять участие в работе ВиЭкс-М-2011 в качестве автора или общественного эксперта может любой зарегистрированный пользователь портала «Сеть творческих учителей»
Участие в ВиЭксМ-2011 – добровольное. Участник сам определяет формат своего участия: представление своей разработки в Экспозиции или работа в Мастерской. Также самостоятельно определяют формат своего участия и общественные эксперты.
Положение о проведении ВиЭксМ-2011 в сообществе «Сетевое методическое объединение психологов образования РФ» можно найти здесь.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
Полезное тут
Labels
Аттестация
(3)
Возможность публикации
(4)
Достижения
(5)
Инструментарий
(2)
Интересно
(27)
Информация
(41)
Книги
(2)
Конкурсы
(6)
Конференции
(23)
Лекции
(1)
Мастер-классы
(19)
Направления
(8)
Новости
(2)
Повышение квалификации
(15)
Праздники
(8)
Психодрама
(3)
Психотерапия
(1)
Творчество
(13)
Тема для размышления
(6)
Терапия
(9)
Тесты
(3)
ФГОС
(1)
Что посмотреть
(1)